Ինչպես պետք է դաստիարակել երեխային որպեսզի ունենա երջանիկ ապագա

Յուրաքանչյուր ծնող իր երեխայի համար ցանկանում է լավ և բարեկեցիկ կյանք: Բայց, ցավոք, ոչ բոլորը դաստիարակելու տաղանդ ունեն: Ինչպե՞ս ձեր երեխային դաստիարակել արժանի անձնավորություն: Իսկ որո՞նք են դաստիարակության ամենատարածված սխալները: Եկեք հասկանանք:

Երեխաները պահանջում են խնամք, ուշադրություն, կրթություն, կարևոր է նրանց պաշտպանել անցանկալի սովորություններից և շփումներից։ Բայց սա միայն մի մասն է այն բանի, ինչը կարևոր է երեխայի և նրա զարգացման համար։

Ի՞նչ է պետք երեխային հաջող կյանքի համար։

Դաստիարակությունը կարող է հանգեցնել երկու բանի ՝ երեխաների կարիքների բավարարում և անձնական օրինակ: Կարևոր է առաջին հերթին հավատալ երեխային և ինքներդ ձեզ: Անձնական օրինակը լավագույնն է գործում: Երեխան ունի հստակ, հասկանալի, տրամաբանական պահանջներ: Կարևոր է դրանք հստակեցնել երեխայի հետ։

Երեխային ուղղված հրամանները ստացվում են, երբ դրանք կատարվում են։ Օրինակ, երբ մենք պահանջում ենք երեխաներից․ գնացեք ուտելու, հետո նստեք դասերի և լվացեք սպասքը: Ավելի լավ է ասել. «Մենք ճաշելու ենք», կատարումը տեղի է ունենում, և հետո մենք ասում ենք. «Հիմա կատարեք ձեր տնային առաջադրանքները»: Իսկ եթե երեխան չի՞ կատարում հրահանգը: Մենք փորձում ենք նրան ստիպել դա անել: Փափուկ, բայց համառորեն:

Անկեղծ հետաքրքրություն երեխաների խնդիրների, շփման նկատմամբ: Անկախ նրանից, թե որքան ծիծաղելի ու աննշան են թվում նրա խնդիրները, դրանք լուրջ են երեխայի համար: Եվ նրա հետ կարեւոր է քննարկել այն, ինչը իրեն անհանգստացնում է: Մենք ճնշում ենք խորհուրդներ տալու ցանկությունը, պնդելու մեր պատրաստ լուծումը: Մենք երեխայի հետ շփվելու հնարավորություն ենք գտնում ոչ թե այն ժամանակ, երբ դա մեզ հարմար է, այլ երբ նա դրա կարիքն ունի: Մենք խրախուսում ենք երեխային խոսել իր սեփական ապրումների, մտքերի մասին:

Երեխային անհրաժեշտ է հնարավորություն տալ հոգ տանել ձեր մասին, օգնել իր սիրելիներին: Երեխաները ցանկանում են լինել օգտակար և հոգատար: Սա բոլորովին բնական կարիք է: Մեր խնդիրն է սովորեցնել երեխային հոգ տանել, քանի դեռ նա չի ձեռք բերել գործնական փորձ `դա ճիշտ անելու համար: Մի մերժեք նրա հուզական ազդակները:

Խորհուրդ չի տրվում որոշակի բաներ ասել երեխային, նրա դիմաց, նրա մասին:

Կարիք չկա արդարացնել երեխաների թերություններն ու սխալները: Չի կարելի ասել. «Նա փոքր է», «Պետյայից ավելի վատ ես սովորում», «հաճախ հիվանդ ես»: Մենք կենտրոնանում ենք ընդհանրացումները չկիրառելու վրա. «Միշտ», «անընդհատ». «Խելացի լինել», «հնազանդ լինել» հրահանգները երեխայի մտքի կողմից ընկալվում են ոչ այնպես ինչպես մենք ենք մտածում:

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
NOR PASTER
Яндекс.Метрика